第580章

    而且用颜料费钱，学个素描总是省很多。
    赵章一幅画一幅画拿起来看，被美术老师选中的确是有些天赋的，有的是画的比较生动，有的是想象力丰富。
    如果不加以培养，等他们上了初中全心投入到学习中，这些能力就会逐渐丧失。
    赵章将这些画放到一旁，又去拿另外一叠，这一叠就普通了些。
    他翻看着，一直看到没什么规则的线条，将其抽出来，认真仔细的看，白纸上只有线条。
    美术老师看到赵章停下顺着他的目光看去，看到纸上的线条有些印象。
    这张他看了一眼就掠过去了，当作随便的涂鸦，毕竟上面写着六年级二班，一看就是班里随便出个人应付比赛的。
    赵章却是将其放到美术老师交上来的那一叠画上。
    美术老师：“校长这……”
    赵章看向美术老师，“什么？”
    原本欲言又止的美术老师继续说了下去，“校长你把它放在这里是觉得这孩子和其他人一样有绘画天赋吗？”
    赵章：“不是……”
    美术老师放下心，却更疑惑了，还来不及问赵章后半句就来了，“他比其他人都有天赋。”
    没错是他，全校的师生赵章都给记住了，更别提他自己教的六年级二班。
    看到名字他就对应上人了，这孩子平时还挺调皮的，一下课就要冲出去玩，这么一个坐不住的人偏巧有需很能坐得住的天赋。
    赵章嘴角弯了弯。
    美术老师那是一头雾水，看了好几眼，这纸上除了线条还是线条，校长却说比其他人更有天赋，什么天赋？数学天赋？
    第517章 小学老师（29）
    就是数学天赋他也看不出来啊，他不禁问道：“校长你为什么这么说？”
    赵章拿起画，指着上面的线条，“他的线条看似没有规则，但你认真看，这像不像是时空隧道。”
    一条一条杂乱却有序，冰冷无情，却带着一点岁月感。
    美术老师瞪大眼睛看了半天也没看出来赵章说的那些，可这话是校长说的，那就是吧。
    这也不怪他，他在这当美术老师就说明他在这方面也是资质平平，这幅画也只是展露了些许，不是眼光过人是很难看出来的。
    要不，为什么有那么多天才被埋没。
    赵章继续看剩下的画，没再找出这样的画作，另外再看刻纸剪纸和硬笔书法比赛写的一张字，活动是一起办的，美术老师都给带来了。
    赵章看过了，其中剪纸有个五年级的学生剪的很灵动，而且她剪的也比其他学生复杂很多，却是更加精致，只看着就知道她比其他人更有天赋。
    别看剪纸不起眼，剪纸以后也是非遗中的一项。
    可以制作成手工艺品，像是剪纸画、便签、书签都是能做的。
    剪纸还能启迪心智，培养耐心与毅力。
    和他们两个相比，其他人都黯然失色，不过赵章也不嫌天赋小，都给扒拉出来了。
    小孩子时间多，就算不鸡娃多一项爱好也成，以后说不定什么时候就用上了。
    像是写字，以后就是电脑办公，一笔好字也是让人看中的。
    赵章全都记在心里了，等美术老师将作品带走后拿出学生名单在后面标注。
    其他人暂且不说，作为他班里的学生齐庆他肯定要先叫过来。
    班里，齐庆正眼观四路耳听八方，时刻注意前桌动静，而他的大拇指和食指捏着书的一角往上提，一点一点，书被拽上来一个角，再往上拽一点，再拽一点。
    齐庆看拽上来半本书了，脸上露出窃喜，正准备再接再厉。
    “齐庆周老师找你，你快去他办公室。”
    齐庆抬起头看到数学课代表就知道这不是开玩笑，手一松，书当啷落回前桌书包。
    前桌转过身看到自己敞开的书包，目光移向齐庆。
    齐庆大喊：“我这就去。”话还没落人就溜了，把前桌气个半死。
    别看齐庆溜的快，路上却在脑子里把自己最近闯的祸过了一遍，探究赵章是为啥找自己。
    是为了他趁班主任转过去偷偷怪叫，又或者是为了他把粉笔灰倒到xxx的墨水里，还是为了……
    他细数着两只手的手指头都掰不过来了。
    人也到了办公室门口。
    敲了敲门，听到里面的声音，小心翼翼的推开先探进来一个头，“老师你找我？”
    赵章好笑，就他爱作怪。
    “快进来。”
    听到赵章催促齐庆才不情不愿的推开门挪进来，关门后也不走过来，手背在身后，偷偷抓着门把手，一副随时要跑的样子，都不知道说他胆子大还是胆子小了。
    胆子大吧，他害怕随时准备跑，胆子小吧，他敢做这些小动作。
    赵章也没强硬要他过来，“你上周参加校园绘画大赛的作品我看了。”
    赵章一说到这个齐庆不怕了，松开手凑到赵章桌前，笑嘻嘻的问：“老师你觉得咋样？是不是特别酷？”
    赵章：“是啊，特别酷，画的是时空隧道，这能不酷么。”
    齐庆眼睛亮了，十分激动的说：“周老师你懂我！”
    他以为没人看得懂的，要不是他自己画的时候就是这么想的，看到还以为是谁乱画呢。
    “周老师我跟你说，那些线条代表着无数的时间线，不同的时间线发生了不同的事情，所以每一条都是独一无二的……”他叭叭叭的说着自己画画时候想到的东西。
    赵章没有打断他，很耐心的听了下去，时不时给一点反应，让齐庆那分享欲更加旺盛，停不下来，根本停不下来，等说完了还意犹未尽。
    赵章：“那你喜欢画画吗？”
    齐庆之前觉得还行，但是赵章看懂后他对画画多了一点热爱，毕竟一个人的路走着就不想走了，这时候有个人在旁边夸夸，那当然是继续走了。
    “老师你是不是觉得我画画好，想培养我啊？”全校上下恐怕没人不知道赵章现在的爱好了，不过这么直接反客为主的也就齐庆了。
    赵章没答，反问：“你想画吗？”
    齐庆想想被赵章找上的那些学生，包妮儿和叶明是他们学校顶顶出名的人，就是他爸妈都时常念叨，典型的别人家的孩子。
    不说他们，还有李进军呢，别看带走的是三个人，但是谁都知道魏老师的师兄省队教练，是奔着李进军来的。
    他们实在是太酷了！
    齐庆正是争强好胜的年纪，他有机会成为他们中的一员怎么能不答应。
    他响亮的喊道：“想！”
    赵章又问：“学画画很辛苦，刚开始很枯燥，达芬奇画鸡蛋就画了好几年，你确定吗？”
    齐庆毫不退缩的又喊了确定，不就是画鸡蛋，他还能天天吃鸡蛋呢。
    赵章就让他从画鸡蛋开始，至于美术老师是教不了他的。
    天才没有有效引导还不如等待，免得催的灵气消失的更快。
    齐庆得了任务雄赳赳气昂昂的出了办公室，发现已经上课了，下一秒撒丫子跑回教室，喊了一声报告。
    上课的老师已经从数学课代表那里知道齐庆是被赵章叫走了，直接放他进教室了。
    一下课同学们把齐庆包围了，“周老师叫你干啥？”
    “是不是你闯祸被周老师抓住了？周老师一定狠狠骂了你一顿。”
    “只是狠狠骂一顿太轻了周老师要多多给你布置作业。”
    他们你一言我一语的，话密的齐庆都插不上嘴，他鄙视着他们，谁说周老师是跟我算账的，当周老师是你们啊？
    因为齐庆一直没说话前桌推推他肩膀，“你是不是害臊不好意思说了？”
    齐庆蔑视的瞥他一眼，“瞧瞧你们门缝里看人，周老师叫我去是发现我是一个天才。”
    前桌指着他，“你？捣蛋天才吗？哈哈哈……”
    其他人也跟着哈哈大大笑。
    “齐庆要不你先看看你上次考试的试卷？你要是天才我们班里要出一群天才了。”
    “就是啊齐庆你就是撒谎也不能这么撒。”
    齐庆站到凳子上俯视众人，“谁说我是学习天才了，周老师说我是画画天才。”
    呃――
    众人沉默，努力回想齐庆画的画，他画啥了？
    给书里的诗人画胡子？还是给添一条尾巴？
    这是天才？
    突然觉得自己也是天才了。
    齐庆望着鸦雀无声的同学们，还当他们被自己狠狠震撼住了，叉着腰说：“怎么样，是不是很羡慕我？嘻嘻，我是你们羡慕不来的，以后不要叫我齐庆，叫我齐天才。”
    齐庆就是插根鸡毛就能上天的主，何况被赵章认证成天才，他现在就是那孙猴子，要一个筋斗，翻出十万八千里。
    前桌：“你是齐天才我就是汪天才。”
    “我是陈天才。”
    “我是谢天才。”