第266章

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    悠斗不仅省略了过程,他还省略了一个猜测。
    ——“奥林匹亚白银之光”不同于“无我之力”的任何一大奥义。
    虽然都是覆盖在使用者身上的一层光,但三大奥义是对“无我之力”的灵活运用,通过“无我之力”强化脑部和身体各处,而“奥林匹亚白银之光”更像米卡的“巨大球”,用“精神力”强化了球的力量和速度。
    这项猜测的依据是:和“白银之光”近乎重合的空气面比普通的空气面更扭曲一点。
    而在团队洗牌战时,悠斗没有在进入“无我境界”的关根前辈身上看到这样的现象。
    可能是“精神力”的外溢导致的,也可能是自己的“天与咒缚”又成长了。
    悠斗打算等回到酒店后,拜托掌握“无我之力”的人分别使用三大奥义,让他观察一下。
    在猜测被证实前,悠斗只能假设自己的猜想成立。
    如果“奥林匹亚白银之光”只是强化了球的力量和速度,那岸本前辈和木手前辈一定能找到应对方法。
    毕竟岸本前辈和木手前辈到现在都没有使用出来的“杀手锏”,刚好克制力量球和速度球。
    和岸本前辈打过一场、且见识过木手前辈“杀手锏”的悠斗对此深有体会。
    ——————————
    “5:4,希腊队领先。”
    “交换场地。”
    “要是在小组赛上输了比赛,一定会被教练们念叨吧。”
    岸本将网球拍放在长椅上,做出让看台观众惊讶的举动。
    他压了压腿,简单地热了个身。
    “日本队的高中生,现在才热身?”
    “难道说他们还有什么‘秘密武器’没有用出来吗?!”
    木手听着看台上传来的声音,明白了岸本的用意。
    这不仅是在模仿六条宫,还是在给对手施加压力。
    “是啊,前辈有什么办法吗?”
    “一会儿你就知道了。”
    岸本顿了顿,像是想起什么,看向木手,“我记得你还有一项得意技没有用出来。一会儿用出来,别藏着了。”
    木手已经在前几局中用出了“全方位缩地法”“大爆炸发球”“(大)饭匙倩”和“海贼的角笛”,没有隐藏招式。
    他刚想问岸本是不是记错了,脑海中跳出比嘉中那几个家伙的脸庞。
    ——永四郎又在擦眼镜了。
    ——呜哇!反光的镜片好刺眼!
    ——这一定是在恐吓我们……
    ——永四郎,如果你在比赛中让镜片反光,对手一定会觉得你在打什么坏主意,从而发挥失常的!
    ——没错没错,就像一军的no.9,他是心灵刺客,你是心灵杀手。
    在这之后,只要自己镜片反光,甲斐他们就会说“是反光の眼镜”“心灵杀手又用出这一招了”。
    虽然一听就是玩笑话,但据丸井的说法,立海大里好像有两人真的信了。
    没想到信的人里还有高中生。
    又或者,他的“反光の眼镜”真的能在这场比赛中起到效果。
    木手看向对面的希腊队,抬手推了推眼镜。
    镜片在阳光下反射出阴险的光。
    为了赢,他会不惜一切手段的。
    第234章
    “out!”
    随着一记出界球落地, 裁判宣布比赛结束:“日本队获胜!总比分7:5。”
    埃万拎起衣领,擦了擦沿着下颌线滴落的汗水,看着球网对面的木手, 嘟囔:“这家伙真的是初中生吗?”
    简直是[球场上的阴谋家]。
    赫拉克勒斯拍了拍埃万的肩膀,走到网前,向岸本伸出手, 说出一口流利的日语:“你的网球深不可测。”
    第10局时, 赫拉克勒斯发现自己的回球总是出界。
    他将问题归于“输球综合症”。
    [这一局很关键。]
    [赢下这局就能赢得比赛。]
    这些萦绕在心头、挥之不散的想法让他在击球时用出了多余的力道。
    而引出他的“输球综合症”的人,毫无疑问,是那位姓木手的初中生。
    对方看起来运筹帷幄, 镜片在太阳下一阵反光, 像是在计划着什么。
    这种“每走一步都在对方计划之中”的不自在感, 悄无声息地给他和埃万带来压力,让他们的内心产生动摇。
    想通这一点后, 赫拉克勒斯让埃万将第11局的重心放在调整状态上。
    他自己同样如此。
    直到回球再一次出界,赫拉克勒斯才意识到自己的方向从一开始就错了。
    镜片反光的初中生是“干扰选项”。
    导致他们的回球频繁出界的真正原因不是“输球综合症”,而是那位戴运动墨镜的日本队高中生的网球技巧。
    只要他们想把球打到底线或双打边线附近,想打出落点深或角度刁钻的回球, 网球就必然出界。
    想要打破“回球出界的魔咒”,就必须先看穿对方的招式。
    可惜他发现得太晚了。
    比赛已经来到日本队的赛末点。原本虚假的“输球综合症”变成了真的。他还没来得及观察对面高中生的招式, 接球的埃万就先一步把球打出双打边线。
    “希望未来能和你们再次交手。”
    “我的荣幸~”
    岸本握住赫拉克勒斯伸来的右手, 语调轻快道, “你的日语真不错啊, 听起来一点不像外国人。”
    赫拉克勒斯收到夸奖,乐呵呵地摸了摸自己的大络腮胡。
    他每天都会学习将会成为比赛对手的国家队的官方语言,为的就是能和比赛对手自由沟通交流。
    不同于赫拉克勒斯,埃万虽然喜欢看日本漫画, 但他掌握的日语仅限于口语的词汇,说不出完整的句子。
    “megane(眼镜)……”
    埃万尝试了一下,放弃了。
    他切换到英语,对木手说:“等回去后,我也要买一副眼镜。”
    木手闻言,镜片又是一闪。
    在对方的“你这家伙好危险”中,木手微微勾起嘴角,用英语一语双关:
    “单有眼镜可没有用。”
    木手心里很清楚。
    他的“反光の眼镜”或许会对希腊队初中生的心态造成影响,但不至于让他频繁回球出界,更别提让对面高中生的内心跟着一起陷入迷茫。
    “岸本前辈,你的那一招叫什么?”
    背上网球包离场时,木手问岸本。
    他得到了完全无关的回答:“葡萄味和橙子味,先选哪个好呢?”
    木手的额头隐隐冒出一个“井”字。他维持礼貌的浅笑,又叫了一声岸本。
    “先吃葡萄味的好了。啊,这根咖啡味的我不要,给你。”
    岸本不由分说地将包装上印有咖啡豆图案的棒棒糖塞到木手手里。
    木手看着手中突然多出的咖啡味棒棒糖,没有再拒绝。他收下棒棒糖,看向日本队其他成员所在的位置。
    伏黑应该知道吧。
    如果悠斗能听到木手的想法,他会告诉对方他也不知道。
    虽然他在比赛中发现并破解了岸本前辈的“杀手锏”,但岸本前辈并没有在比赛中喊出那一招的名字。
    比赛结束后,悠斗也没有问。
    种岛知道的更多一点。
    比如,岸本从来没有给那招“杀手锏”起过名字。
    如果不是“比起用出不符合‘六条宫’设定的招式,更不想让‘六条宫’输”,岸本甚至不会在比赛中主动用出这招。
    所以种岛觉得岸本很适合双打。
    搭档的存在能让他原本就不易察觉的网球技巧变得更加不易察觉。而他也能用自己的技巧在比赛中帮助搭档。
    刚才的双打比赛就是最好的例子。
    木手的“反光の眼镜”将希腊队的二人引入思维误区,让岸本的网球技巧得到更好的发挥,与此同时,一次又一次的出界也加强了“反光の眼镜”的威力。
    接连不断的出界球究竟是受到谁的影响?真真假假、假假真真,迷惑对手的同时,岸本和木手联手支配了球场。
    “真是一场精彩的比赛。”幸村的话引来所有人的赞同。
    悠斗在一旁点点脑袋。
    他对岸本说:“岸本前辈的双打就像六条宫的双打,一模一样。”
    两句话说到岸本的心里了。
    昨晚在和种岛确定小组赛上他要出席双打后,岸本回到房间,思考自己要在比赛中扮演哪个时期的六条宫。
    《最强网球手》涵盖了六条宫的少年期和青年期,不同时间段的六条宫势必会用不同的态度对待双打比赛。
    岸本通常会选择少年期的六条宫。
    少年时期的六条宫会在听到希腊队的高中生说出一口流利的日语后,对搭档说“xx,快看,石膏像在说日语”;
    他不会把对手放在眼里,会在比赛开始后,对搭档说“我们俩上一个就够了,来,石头剪刀布,谁输谁打”;

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